Pakt für den Ganztag an der Grundschule Erlensee- Langendiebach
2018, starten wir in Kooperation und intensiver Zusammenarbeit mit der Grundschulleitung und der Schulgemeinde in das Ganztagesprojekt: "Pakt für den Nachmittag" mit 85 Kindern. Es war eine aufregende Zeit bis zur Umsetzung, doch wir sind weit gekommen und arbeiten in guter Kooperation mit Schule, Vereinen und eigentlich mit der ganzen Stadt.
Jetzt nehmen am Ganztagesprogramm rund 170 Schüler*innen zwischen 7:00 und max. 17:00 Uhr inkl. Mittagessen teil. Unser Ferienprogramm findet an 8 Wochen im Schuljahr statt.
Es war bis zum 31. Juli 2018: Bei uns werden zur Zeit 35 Schulkinder zwischen 7:00 und 15:00 Uhr entlang der Grundsschule Langendiebach betreut.
Heute sind mit dem Start ins Schuljahr 2022_2023 an der Grundschule ca. 260 Schülerinnen und Schüler und davon im Ganztag 170 Schüler*innen angemeldet. Somit deckt der Trägerverein an der GS Langendiebach auch dessen Einzugsgebiet grundsätzlich ab. Darüber hinaus könnten bei der Stadt an einem abgesetzten Standort der städtische "Hort" noch weitere Plätze zu anderen Konditionen zur Verfügung stehen.
Der Ganztagsbetrieb ist mittlerweile direkt in den Schulbetrieb der GS und deren drei Gebäudeteilen (Neubau, Altbau, Regenbogenhaus, sowie in den aufgestellten Containenr), komplett integriert.
Die 170 Schüler*innen werden auf der Basis unseres Konzeptes in unserer AULA von unserem Küchenteam mit einem abwechslungsreichen Mittagessen versorgt.
Es stehen unterschiedliche Gruppen-, Klassen und Gemeinschaftsräumen zur Verfügung um sich entweder mal auszutoben, sich kuschelig zurück zu ziehen, an Projekten mitzumachen oder auch an den AGs am Nachmittag mitzumachen.
Während den Ferien wird an 8 Wochen von 12 ein abwechslungsreiches Ferienprogramm absolviert, da geht's raus aus dem Haus zur Feuerwehr, zum Metzger, auf den Reiterhof, in die örtliche Gemeindebücherei, zum Hessischen Rundfunk, in die Kinderakademie Fulda, in den Opel Zoo, zur Experimenta, zum Minigolf in Hanau oder einfach, zum Bürgerpark, in den Calaminuspark oder nur durch Wald und Flur. In der Fallbach werden selbstgebaute Modellflosse gewässert, oder im herbstlichen Feld die im Drachenkurs gebauten Drachen in die Lüfte geschickt. Der Ganztag steht fast ganzjährig, außer in den letzten drei Wochen in den Sommerferien und zwischen den Jahren, für angemeldete Kinder zur Verfügung.
In Kooperation mit der Grundschule werden die Kinder zeitweise in den Unterricht begleitet, im TAndem mit den Lehrkräften die Lernzeit gestaltet, die Hausaufgabenbeleitung gemeinsam gestemmt und im Unterrichtszeitraum entsprechende Module ausgeführt. Die Ganztageskräfte begleiten auch zur zweiten Hofpause ihre Kinder und diese werden angeleitet und/oder auf Trapp gebracht.
Mit diesem immer weiter wachsenden Konzept nähern wir uns nicht nur dem Ziel der Grundschule mit verlässlichen Öffnungszeiten, sondern auch einem Konzept eines teilgebundenen Konzeptes.
Der Betrieb des Ganztages wird von dem Trägerverein "Leben mit Kindern in Erlensee e.V ." in enger Kooperation mit der Schulleitungen, des Schulsekretariats, mit der Haustechnik und mit dem Kollegium ehrenamtlich geführt und verwaltet. Der Verein ist anerkannter freier Träger der freien Jugendhilfe des Main Kinzig Kreises.
Das Finanzierungskonzept ist aus Geldern des Landes Hessen, des Main Kinzig Kreises, der Stadt Erlensee und durch die Beiträge der Eltern vernetzt. Dieses Konzept hat in seiner engen Vernetzung im Inneren und seinen Reiz und wir werden dieses Modell weiter ausfeilen und absichern. Der Trägerverein ist ein Elternverein und kein klassischer Dienstleister. Zudem können wir immer mit der Unterstützung der örtlichen Betriebe rechnen. Bei den beiden ortsansässigen Banken können wir uns nur immer wieder für Ihre Spendenbereitschaft bedanken.
In einer Benutzungs- und Gebührensatzung sind der Betrieb und der vertragliche Rahmen ausgestaltet. Diese finden sie unter dem Punkt Satzung auf unserer Hompage .
Alle diese aufgeführten Punkte runden den Betrieb ab und entwickeln ihn kontinuierlich in die Zukunft mit dem Ziel der Umsetzung des Rechtes auf den Ganztag.
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